23.02.2009 г. С Днем Защитника Отечества!
Поздравление от женского коллектива МГПИ
Мы все рождаемся богачами, ибо с первым дыханием получаем бесценный дар: невероятное чудо жизни, родителей и Родину. И каждый следующий день учит нас любить и защищать свое Отечество.
Уважаемый Виктор Леонидович!
От имени Московского гуманитарного педагогического института сердечно поздравляем Вас с Днем защитника Отечества и желаем крепкого душевного и физического здоровья и всяческих успехов в деле служения нашему Отечеству.
С наилучшими пожеланиями,
Женщины МГПИ
20.02.2009 г. Факультет славянской и западноевропейской филологии
встречает иностранных гостей
20 февраля 2009 г. на факультет приехали польские студенты русского отделения Педагогического университета им. Народного комиссариата (город Краков). Факультет надеется, что это событие станет началом тесного сотрудничества между университетами в области усовершенствования языковой компетенции между студентами разных стран.
10.02.2009 г. состоялось деканское совещание
 Начальник Управления аспирантуры и докторантуры Н.П. Родимова выступила с докладом «О научно-методическом обеспечении послевузовского профессионального образования по итогам реализации ИОП в ходе подготовки к комплексной оценке деятельности вуза». В обсуждении вопроса приняли участие декан филологического факультета О.Ю. Князева и заведующая кафедрой философии факультета социологии, экономики и права И.Н. Грифцова.
 Итоги подвел проректор по научной работе В.Ф. Чертов.
 Решения деканского совещания по вопросу «О научно-методическом обеспечении послевузовского профессионального образования по итогам реализации ИОП в ходе подготовки к комплексной оценке деятельности вуза»:
- Обеспечить оптимальное соотношение аудиторной нагрузки и самостоятельной работы (не менее 50 %) аспирантов.
- Разработать систему контроля над самостоятельной работой аспирантов в целях повышения эффективности подготовки диссертационных исследований.
- При формировании индивидуальной образовательной траектории аспирантов учитывать их потребности и специфику тематики диссертации в рамках дисциплины по выбору.
- Обеспечить постоянный контроль за поэтапным выполнением плана работ по подготовке аспирантами диссертаций в течении срока обучения и выполнением плана подготовки научно-педагогических кадров для университета.
С докладом «Об итогах зимней экзаменационной сессии» выступил
первый проректор И.М. Ващенко.
Решения деканского совещания по второму вопросу «Об итогах зимней экзаменационной сессии»:
- Шире использовать такую форму работы, как перевод студентов на индивидуальный план обучения.
- Повышать значимость промежуточной аттестации студентов. Внедрять в практику организации работы студентов новые информационные технологии.
- Не превышать допустимые нормы зачетов и экзаменов в сессии.
- Принять самые действенные меры по повышению успеваемости студентов, ответственности за учебную работу и трудовую дисциплину, по улучшению организации учебно-воспитательного процесса.
- Продумать и внедрить систему мероприятий по повышению качества успеваемости студентов, обеспечить единство требований всего преподавательского состава к проведению аттестации студентов, качеству оценки уровня подготовки студентов на зачетах и экзаменах. Разработать гибкие методики обучения и специальные учебные материалы для работы со слабыми студентами.
- Ужесточить требования к поступающим в магистратуру.
- Организовать сдачу задолженностей сессии в установленные сроки.
С докладом «О подготовке к приему абитуриентов в 2009 г.» выступила В.И. Хитрова.
09.02.2009 В МПГУ была проведена Московская региональная олимпиада школьников
Московская региональная олимпиада школьников проводится ежегодно по более чем 20 предметам для школьников 6-11 классов Департаментом образования города Москвы и Советом ректоров вузов Москвы и Московской области и является составной частью Всероссийской олимпиады школьников.
28 января 2009 г. в МПГУ была проведена московская региональная олимпиада по истории, 5 февраля 2009 г. – по обществознанию.
На нее были приглашены учащиеся 9-11 классов московских школ – победители и призеры Окружных олимпиад.
Всего в олимпиаде приняло участие 475 школьников и около 50 преподавателей.
06.02.2009 Поздравление министра образования А.Фурсенко с Днём российской науки
Дорогие друзья!
Поздравляю вас с Днём российской науки!
8 февраля – это профессиональный праздник российских учёных, замечательных людей обладающих недюжинным творческим потенциалом, стоящих на страже технического прогресса. Невозможно переоценить значение науки: достижения учёных всегда определяли "лицо" общества.
Сегодня государство прилагает все усилия, чтобы создать благоприятные условия для научных исследований. Сформированные благодаря господдержке "точки" инновационного роста начали давать результат: в России создаются новые знания по ключевым направлениям развития науки, техники и технологий.
Несмотря на мировой финансовый кризис, затронувший все сферы общества, у руководства страны есть понимание, что именно наука и инновации позволят России справиться с последствиями кризиса и наполнить экономику новым содержанием, обеспечивая лидирующие позиции страны в мире.
Государство продолжит активную поддержку научных исследований, как имеющих фундаментальное значение, так и практико-ориентированных. Крупные государственные инвестиции призваны обеспечить наших учёных самой современной высокотехнологичной базой и широкими возможностями для самореализации, повысить материальное благополучие и престиж профессии учёного.
Важнейшим направлением государственной политики в сфере науки и инноваций сейчас выступает подготовка научных и научно-педагогических кадров. Стране нужны высококлассные специалисты, владеющие современными знаниями и передовыми технологиями, открытие к инновациям, способные к саморазвитию и творческой реализации.
Нельзя не отметить возрождение в последние годы российской вузовской науки, ставшее возможным благодаря реализации приоритетного национального проекта «Образование». Создаваемая в стране сеть национальных исследовательских университетов существенно укрепит научную составляющую в секторе высшего образования, способствуя созданию достойных условий для молодых исследователей в стенах родных университетов и повышению престижа российской вузовской науки.
Уверен, что уже в недалёком будущем самые смелые идеи российских учёных воплотятся в зримые научные достижения, которые станут не только двигателем развития нашей страны, но и достоянием всего человечества.
Желаю всем исследователям здоровья, счастья, успешного творческого поиска, новых научных открытий, удачи и, непременно, озарений!
Министр образования и науки Российской Федерации
А. Фурсенко
26.01.2009 г. Заседание Ученого совета университета
- С докладом «О сотрудничестве МПГУ с РАО: направления, проблемы, перспективы» выступил проректор по научной работе Чертов Виктор Фёдорович.
- Утверждены кандидатуры студентов и аспирантов для участия во Всероссийском конкурсе на назначение стипендии Президента Российской Федерации для обучения за рубежом.
24.12.2008 г. Новогоднее поздравление от министра образования и науки Российской Федерации
Уважаемый Виктор Леонидович!
Поздравляю Вас с Новым 2009 годом и Рождеством Христовым! Желаю Вам и Вашим близким счастливого наступающего года, доброго здоровья, благополучия и исполнения желаний!
Министр образования и науки Российской Федерации
А.А. Фурсенко
24.12.2008 г. Новогоднее поздравление от министра образования и науки Российской Федерации
Уважаемый Виктор Леонидович!
Примите мои искренние поздравления с Новым 2009 годом и Рождеством!
Желаю Вам в наступающем году крепкого здоровья, благополучия, оптимизма и новых успехов!
первый заместитель Мэра Москвы в правительстве Москвы
В.И. Ресин
24.12.2008 г. Новогоднее поздравление от главного ученого секретаря ВАК
Уважаемый Виктор Леонидович!
Искренне поздравляю Вас с Новым Годом и Рождеством!
Пусть Новый Год принесет Вам счастье, радость, спокойствие, подарит гармонию и уверенность в завтрашнем дне!
Здоровья и благополучия Вам, Вашим родным и близким!
С уважением,
Заместитель руководителя Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки,
Главный ученый секретарь ВАК Ф. Шамхалов
24.12.2008 г. Новогоднее поздравление от председателя комитета Госдумы РФ по образованию
Глубокоуважаемый Виктор Леонидович!
Примите сердечные поздравления с Новым 2009 годом и светлым праздником Рождества Христова!
Эти долгожданные и любимые праздники мы всегда встречаем с добрыми надеждами. Пусть все хорошее, что было в уходящем году, останется в вашем сердце и даст заряд жизненной энергии для исполнения задуманного.
Желаю Вам и Вашим родным в Новом году счастья и радости, здоровья и благополучия!
Пусть наступающий год будет для Вас щедрым на удачу!
С искренним уважением,
Председатель комитета
Государственной Думы
по образованию Г. Балыхин
24.12.2008 г. Поздравление от ректора МГУ В.А. Садовничего
Глубокоуважаемый Виктор Леонидович!
Обращаюсь к Вам с добрыми словами поздравления, благодарности и признательности за совместную работу в Российском Союзе ректоров.
Верю и надеюсь, что всепобеждающий дух творчества и оптимизма будет сопутствовать Вам в грядущем 2009 году, а каждый день Вашей жизни будет окружен любовью и заботой близких.
Президент РСР,
Ректор МГУ имени М.В. Ломоносова,
Вице-президент РАН, академик В.А. Садовничий
24.12.2008 г. Новогоднее поздравление от главного редактора журнала "Итоги"
Уважаемый Виктор Леонидович!
Поздравляю Вас с Новым 2009 годом и светлым праздником Рождества Христова! Желаю Вам и Вашим близким счастья и здоровья.
Главный редактор журнала "Итоги"
Кирилл Дыбский
24.12.2008 г. Новогоднее поздравление от Н.И. Булаева Глубокоуважаемый Виктор Леонидович!
От всей души поздравляю Вас и в Вашем лице коллектив научно-педагогических и административных работников, студентов и учащихся возглавляемого Вами образовательного учреждения с наступающим Новым, 2009 годом!
Новогодние праздники – хороший повод оглянуться назад, оценить сделанное и поблагодарить коллег, близких и друзей за поддержку и сотрудничество, доброту и понимание.
2008 год был отмечен для всего образовательного сообщества России плодотворной работой и достигнутыми значимыми результатами в образовательной, научно-исследовательской, инновационной деятельности, повышенным вниманием к вопросам обеспечения качества подготовки кадров, трудоустройства молодых специалистов, развития взаимодействия рынка труда и профессиональной школы, а также активными общественными дискуссиями о путях дальнейшего развития отрасли.
В наступающем 2009 году перед нами стоят непростые задачи. С одной стороны, необходимо сохранять и совершенствовать традиционно сильные стороны российской профессиональной школы, а с другой, – сделать систему образования настолько гибкой и адаптивной, чтобы в новых, непростых экономических условиях, отвечая как потребностям и интересам личности, так и на перспективные запросы рынка труда, она продолжала сохранять свою ведущую социальную роль в деле обеспечения стабильности развития нашей страны.
От всей души желаю Вам, Вашим коллегам, учащимся и студентам успехов на нелегком пути к знаниям и совершенствования в работе, поддержки и понимания окружающих, удовлетворения от каждого прожитого дня и достигнутых результатов! Пусть в каждый дом и в каждое образовательное учреждение нашей страны придут в Новом году счастье, мир и согласие! Уверен, что в наших силах наполнить этот год светом добра, благополучия и созидания!
С искренним уважением,
руководитель Федерального агентства по образованию
Н.И. Булаев
24.12.2008 г. Правительственная поздравительная телеграмма ректору
Уважаемый Виктор Леонидович!
Сердечно поздравляю Вас, а в Вашем лице весь коллектив университета с наступающим Новым 2009 годом!
Этот праздник создает особое приподнятое настроение в каждом доме, в каждой семье, он соединяет нас, создает светлую атмосферу, рождая радостные чувства и добрые надежды.
Пусть во всех делах и начинаниях в новом году Вам сопутствует удача и успех!
Желаю Вам в новом году счастья, здоровья, неиссякаемой энергии, оптимизма и новых творческих достижений на благо нашей Родины!
Депутат Государственной Думы Российской Федерации, заместитель председателя комитета Государственной Думы по образованию В.Е. Шудегов
09.12. 2008 г. состоялось деканское совещание
 09 декабря 2008 года состоялось деканское совещание.
 С докладом «О состоянии и развитии
системы контроля качества образования в МПГУ как показателя государственной
аккредитации» выступил заместитель проректора по мониторингу качества
образования О.В. Дефье. В обсуждении принял участие
декан математического факультета С.А. Жданов. Подвел итоги выступления первый
проректор И.М. Ващенко.
 Решения деканского совещания по
первому вопросу «О состоянии и развитии системы контроля качества образования в
МПГУ как показателя государственной аккредитации»:
 1. Активизировать работу по привлечению
студентов факультетов МПГУ к участию в Федеральном Интернет-экзамене в весенне-летнюю (май-июнь 2009) и зимнюю
(декабрь-январь 2010) сессии.
 2. Согласовать проектную документацию СК
МПГУ с целью ее утверждения и внедрения в образовательный процесс.
 3. Начать внедрение СК с целью
дальнейшей подготовке с целью комплексной оценке деятельности МПГУ в
соответствии с требованиями ИСО.
 С докладом «О новых подходах к
формированию компетенции студентов в области иностранного языка» выступили заведующая
кафедрой романо-германских языков гуманитарных факультетов И.В. Харитонова и
заведующая кафедрой английского языка гуманитарных факультетов О.А. Колыхалова.
В обсуждении вопроса приняла участие заведующая кафедрой иностранных языков
естественных факультетов М.А. Рыбакина.
 Решения деканского совещания по
второму вопросу «О новых подходах к формированию компетенции студентов в
области иностранного языка»:
 1. Организация внеаудиторных и
аудиторных форм работы с целью развития когнитивной, коммуникативной и
культурной компетентности с тудентов
в области иностранных языков: участие студентов в различных видах совместной
деятельности европейской молодежи; привлечение студентов к использованию
иноязычных источников в учебной и научной деятельности; поддержка многоязычия в обучении.
 2. Организация взаимодействия профильных
кафедр и кафедр иностранных языков в плане: проведения межкафедральных
научных конференций, семинаров; совместной разработки учебных курсов, позволяющих
развивать общие (инструментальные, межличностные и системные) и специальные
(профессиональные) компетентности студентов средствами иностранных языков.
 С вопросом «О подготовке к приему
2009 года» выступила ответственный
секретарь центральной приемной комиссии В.И. Хитрова.
Состоялось заседание Ученого совета
-
С докладом «О введении новой системы оплаты труда в МПГУ» выступил ректор МПГУ Матросов Виктор Леонидович.
-
С докладом «О формировании воспитывающей и культурно-развивающей среды в МПГУ:
традиции и перспективы» выступил заместитель ректора по социальной и молодёжной
политике Коновалов Андрей Александрович.
- Избраны на
должность заведующего кафедрой:
- кафедра теоретической информатики и
дискретной математики Матросов Виктор Леонидович;
- кафедра элементарной математики
Смирнов Владимир Алексеевич;
- кафедра права Куринова Ирина Александровна.
-
Утверждены планы НИР, научных мероприятий МПГУ, подготовки
научно-педагогических кадров, повышения квалификации на 2009 год.
- Утверждены председатели
Государственных аттестационных комиссий на 2009 год.
Семинар директоров музеев вузов Центрального округа Москвы
 5 октября 2008
г. на базе музея истории МПГУ состоялся семинар
директоров музеев вузов Центрального округа, организатором которого выступил
Совет ветеранов. Семинар открыл заместитель председателя Совета ветеранов П.В. Алтунин. Он изложил задачи
семинара, посвященного 65-летию Победы советского народа в Великой
Отечественной войне 1941-1945 гг..
 С приветственным словом выступил Почетный профессор,
председатель Совета ветеранов университета А.Е. Дмитриев. Он рассказал о работе
ветеранов войны со студентами МПГУ в русле патриотического воспитания.
 С докладом о
создании музея и его открытии в 1991
г. по приказу ректора академика РАН В.Л. Матросова
выступил директор музея Т.К. Жаров. Он отметил, что сотрудники музея ежегодно
проводят экскурсии со студентами первых курсов всех факультетов университета, а
также с учащимися средних школ, гимназий, колледжей, абитуриентами, участниками
семинаров и симпозиумов, зарубежными делегациями и другими посетителями.
 С 2005 г.
ежегодно в апреле сотрудники музея совместно с работниками концертного зала демонстрируют
видеофильм режиссера Р. Кармена «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.» для
студентов всех факультетов и сотрудников университета.
 Участники семинара ознакомились с экспозициями зала № 1 «Московские высшие
женские курсы», зала № 2 «МГПИ им. В.И. Ленина в годы
Великой Отечественной войны 1941-1945
гг.» и зала № 3
«Университет сегодня».
 В завершении семинара участники обменялись мнениями о музее
университета и поделились собственным опытом в организации работы музеев вузов
Центрального округа. С заключительным словом о работе семинара и задачах музеев
в деле патриотического воспитания подрастающего поколения выступил П.В. Алтунин.
11.11.2008 состоялось деканское совещание
 С докладом «О результатах
разработки и внедрения программ двойных дипломов» выступили декан факультета
социологии, экономики и права О.П.
Шушарина и декан факультета иностранных языков Л.Б. Ковалева. В обсуждении
вопроса приняла участие и.о. начальника
управления международных связей И.Г. Обухова. Подвел итоги выступления
проректор по учебной работе В.М. Заварыкин.
 Решение деканского
совещания по первому вопросу «О результатах разработки и внедрения программ
двойных дипломов»: разработать план создания программ двойных дипломов с вузами
– партнерами МПГУ по различным направлениям подготовки бакалавров и магистров.
 С вопросом «Об итогах
трудоустройства и востребованности выпускников МПГУ как показателе качества
подготовки специалистов» выступила начальник управления по работе с
образовательными учреждениями и органами
управления образованием Л.М. Аунапу. В обсуждении вопроса приняли
участие декан факультета педагогики и психологии В.И. Жог и декан факультета
начальных классов Л.П. Ковригина. Подвел итоги выступления проректор по
инновациям и информатизации Н.П. Пищулин.
 Решения деканского
совещания по второму вопросу «Об итогах трудоустройства и востребованности
выпускников МПГУ как показателе качества подготовки специалистов»:
- В рамках формирования новой
воспитывающей среды Университета организовать совместные встречи, акции,
мастер-классы Совета молодых педагогов г. Москвы со
студентами.
- Провести мониторинг предполагаемого
трудоустройства выпускников 2008/2009 года.
С ДНЕМ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА!
Глубокоуважаемый Виктор
Леонидович!
 Примите сердечные
поздравления с Днем народного единства!
 Этот день призывает нас
отдать долг памяти героическому прошлому нашего государства и дань
благодарности освободителям России.
 Любовь к Родине, чувство
национальной гордости и стремление послужить своему Отечеству сегодня особенно
важны для сплочения российского общества на пути созидания.
 Желаю Вам крепкого
здоровья, мира, добра и благополучия!
 С искренним уважением,
 Председатель Комитета
 Государственной Думы
 по образованию
 Г.А. Балыхин
Состоялось расширенное заседание УМО
 
 21 октября 2008
г. в Главном корпусе Московского педагогического
государственного университета состоялось расширенное заседание Президиума
совета Учебно-методического объединения (УМО) по специальностям педагогического
образования. Темой заседания стало обсуждение проектов Федеральных
государственных образовательных стандартов высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО) в области педагогического образования (бакалавриат и магистратура), разработанных на базе
Московского педагогического государственного университета.
 В работе расширенного заседания приняли участие более 70
человек, среди которых присутствовали председатели учебно-методических комиссий
УМО, проректоры более 30 вузов РФ, ведущих подготовку педагогических кадров,
представители РАО, руководители образовательных учреждений г. Москвы.
 С докладом «Нормативно-правовые основы и методология
разработки ФГОС ВПО Третьего поколения» выступила
заместитель председателя УМО по специальностям педагогического образования,
проректор по учебно-методической работе МПГУ, доктор филологических наук,
профессор Л.А. Трубина. На заседании была представлена идеологияФедеральных государственных
образовательных стандартов третьего поколения, созданных в МПГУ и призванных решать главную задачу – обеспечить систему
образования педагогическими кадрами, способными к инновационной деятельности.
 Особенности структуры новых ФГОС ВПО были рассмотрены в
докладе начальника Учебно-методического управления МПГУ, кандидата
филологических наук, доцента Е.Б. Егоровой.
 Требования работодателей к подготовке современного учителя
были изложены в докладе кандидата педагогических наук, заместителя директора по
научно-методической работе СОШ «Центр образования» № 1071, учителя русского языка
и литературы, победителя Всероссийской конкурса «Учитель года Москвы» (2003)
Т.В. Федоровой. Она отметила важность фундаментальной подготовки педагогов,
подчеркнула необходимость связи перечня профилей с видами и задачами профессиональной
деятельности, что необходимо для трудоустройства выпускников в системе
образования и их последующей аттестации.
 О реализации компетентностного
подхода и кредитно-модульной структуры обучения в новых стандартах рассказала доктор
педагогических наук, профессор кафедры педагогики высшей школы, Ученый
секретарь УМК по общей и социальной педагогике и психологии С.Б. Серякова.
 С докладом на тему «Педагогическое образование» выступил
доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой методологии и
методики преподавания музыки, председатель УМК по музыкальному образованию Э.Б.
Абдуллин.
 С докладом на тему «Психолого-педагогическое образование» выступил
доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, заведующий кафедрой педагогики
высшей школы, председатель УМК по общей и социальной педагогике и психологии В.А.
Сластенин.
 С вопросом о специальном
(дефектологическом образовании) кандидат педагогических наук, заведующий
кафедрой специального образования РУДН, директор Института психолого-педагогических
проблем детства РАО, рецензент Р.А. Амасьянц, доктор
медицинских наук, доктор педагогических наук, декана факультета специальной
педагогики и психологии МГОУ Т.В. Волосовец.
 В процессе обсуждения проектов ФГОС выступил проректор
Волгоградского государственного педагогического университета В.В.Зайцев,
который поддержал концепцию разработанных в МПГУ стандартов. Он отметил тот
факт, что по сравнению с действующими ГОС ВПО по направлениям, виды
профессиональной деятельности в новых ФГОС
представлены более логично. Проректор по организационо-методической
работе Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н.Толстого
С.В. Краюшкина выразила поддержку концепции
формирования профилей. Проректор по учебной работе Башкирского государственного
педагогического университета М.В. Михайлов по итогам проведенной в университете
экспертизы заявил об одобрении ФГОС, разработанных в
МПГУ. Важнейшей позицией, которую поддержали представители всех вузов, является
представленная в проектах ФГОС ВПО возможность совмещения двух профилей с
увеличением в этом случае срока обучения бакалавров до 5 лет. Проректор Московского городского психолого-педагогического
университета Ю.М. Забродин поддержал
разработанные МПГУ проекты ФГОС и
отметил, что сохранение двух совмещенных профилей позволит
вузам более спокойно и менее болезненно перейти на новую структуру образования.
В обсуждении также приняли участие проректоры Ярославского,
Барнаульского и других педагогических вузов.
 Участники заседания
оценили разработанные на базе МПГУ проекты ФГОС ВПО в области педагогического
образования как отражающие потребности общества и современной системы
образования и высказали мнение о необходимости обращения в Федеральное
агентство по образованию и Министерство образования и науки Российской
Федерации с целью принятия нормативных документов о 5 летнем сроке обучения
бакалавров при совмещении двух профилей.
    
 В ходе заседания
участниками обсуждались разработанные на базе МПГУ проекты Федеральных
государственных образовательных стандартов высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО) в области педагогического образования по направлениям
подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование»
и «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавр, магистр). Проекты
разработаны в соответствии с изменениями в федеральном законодательстве, с
учетом положений Болонского процесса, опыта реализации двухуровневой подготовки
и результатов научных исследований ученых МПГУ.
 Участники заседания
отметили, что подготовленные на базе МПГУ проекты ФГОС ВПО в области
педагогического образования основаны на сочетании традиций и инноваций в
педагогическом образовании. Направления подготовки выделены на основе общности
уточненных видов и задач деятельности выпускников, в соответствии с которыми
сформированафундаментальная часть
подготовки бакалавров и магистров.
 Направление «Педагогическое образование» объединяет ныне действующие
«предметные» педагогические
специальности, которые перешли в статус профилей. Единство направления
определяется нацеленностью на обеспечение преподавания школьных предметов, а
также системы дополнительного образования.
 Направление «Психолого-педагогическое
образование» включает в себя профили «Педагогика и психология», «Дошкольная
педагогика и психология», «Социальная педагогика»и другие профили, не связанные с
преподаванием школьных предметов, но обеспечивающие психолого-педагогическое
сопровождение образовательного процесса на всех уровнях системы образования.
 Направление «Специальное
(дефектологическое) образование»объединяет
профили, связанные с кадровым обеспечением
специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
 Участники заседания
Президиума УМО поддерживают выделение следующих направлений подготовки:
- сохранить в условиях перехода на бакалавриат/магистратуру и отмены подготовки по педагогическим
специальностям специфику отрасли,одной
из важнейших задач которой является обеспечение педагогическими кадрами общего
полного среднего образования;
- усилить фундаментальность подготовки
педагогических кадров как основы эффективного функционирования образовательной системы России;
- осуществить реформирование педагогического образования с учетом
потребностей инновационного развития и
вхождения в мировое образовательное
пространство.
 Перечень профилей
отвечает базисному учебному плану и видам деятельности педагогов, психологов и
дефектологов в образовательной сфере. Реализация заявленных профилей позволит
сформулировать государственный заказ на подготовку педагогических кадров.
 Проекты ФГОС ВПО по
направлениям педагогического образования разработаны в соответствии с макетом,
утвержденным Министерством образования и науки РФ, и реализуют преемственность
со стандартами предшествующих поколений, в том числе со стандартами
специалистов. Данные проекты позволяют обеспечить единство образовательного
пространства за счет формулирования общих требований к освоению циклов дисциплин
и в то же время повышают академические свободы вузов и их роль в формировании
содержания основных образовательных программ.
 По мнению присутствующих
на заседании Президиума УМО, представленные МПГУ проекты ФГОС ВПО в полной мере
реализуют основополагающие принципы компетентностного подхода к определению содержания,
процесса обучения и форм контроля результативности учебного процесса. Представленные
в проектах перечни компетенций, которыми должны овладеть бакалавры и магистры в
процессе освоения базовых образовательных программ, достаточно точно и полно
отражают содержание профессиональной деятельности педагога, что позволяет обеспечить
принципиально новый уровень согласования осуществляемой вузами профессиональной
подготовки с реальными потребностями образовательной практики.
 Предлагаемыми проектами
ФГОС ВПО предусматривается значительное увеличение доли вузовского компонента в
структуре основных образовательных программ, что позволяет обеспечить новые
возможности для реализации вузами академических свобод и эффективного учета
требований работодателей к качеству и уровню квалификации подготавливаемых
вузами специалистов.
 Участники заседания
подчеркнули роль Учебно-методического объединения в разработке примерных
образовательных программ, учебных планов и других методических документов,
конкретизирующих содержание ФГОС ВПО и обеспечивающих единую фундаментальную
базу образования в разных вузах.
 Участники заседания поддерживают
предложения МПГУ по совмещению профилей подготовки и увеличению срока обучения бакалавра
на 1 год, что позволит удовлетворить потребность образовательных учреждений в высококвалифицированных
специалистах широкого профиля. Участники заседания считают необходимым провести
работу по подготовке решения Правительства РФ по этому вопросу.
 Участники заседания считают,
что проекты, разработанные на базе МПГУ ФГОС ВПО в области педагогического
образования, отражают потребности общества и современной системы образования.
Принятие и утверждение данных проектов могло бы стать важным шагом на пути
реформирования системы подготовки педагогических кадров для отечественной
системы образования в целях обеспечения долгосрочных потребностей и интересов российского
общества и государства.
 В целом, поддерживая
разработанные МПГУ проекты ФГОС, участники заседания готовы провести их
экспертизу и представить свои замечания и предложения, которые будут
способствовать совершенствованию документов и, в конечном счете, повысят их
качество и эффективность.
 
 
31.10.2008 прошло празднование, посвященное 136-й годовщине и 55-летию гимна МПГУ
 31 октября 2008 г. в концертном зале корпуса
гуманитарных факультетов состоялось интерактивное шоу «Песня начинается здесь…», посвященное
55-летию гимна МПГУ и приуроченное к 136-ой годовщине основания Московского
педагогического государственного университета.
 Праздник состоял из двух
частей. Первая – концерт авторской песни, у истоков которой
стоял МГПИ им. В.И. Ленина, получивший в 1960-х гг. звание «московского
поющего». Вторая часть представляла собой интерактивную викторину на
знание авторской (бардовской) песни, в которой приняли участие студенты всех
факультетов МПГУ. Широко использовалась мультимедийная
аппаратура концертного зала.
 Праздник открывался
масштабным видеорядом – коллажем из фильмов об университете, снятых в период с
1956 по 2008 годы. Мультимедийные возможности сцены позволили зрителям наглядно
представить все этапы «послеоттепельной» жизни вуза, становления и развития
главного педагогического университета России – оплота демократической культуры
страны.
 Именно в стенах МГПИ –
МПГУ сформировался и получил жанровую определенность особый род авторского
искусства – бардовская песня. Выпускники университета Ю. Визбор, Ю. Ряшенцев, Ю. Ким, Ю. Коваль, В. Лукин, А. Якушева, И. Олтаржевская (Демакова), В. Красновский, П. Фоменко стали
гордостью России, создали и возглавили многие направления и отрасли культуры
страны. Гимн, 55-летие которого отмечалось столь широко, был написан Ю.
Визбором, Ю. Ряшенцевым и В. Красновским как одна из
песен для университетского капустника. В 1990 году с возвращением МПГУ статуса
университета, эта песня получила, в свою очередь, статус гимна.
 В 2008 году МПГУ
завершает работу по реализации Инновационной образовательной программы, в
рамках которой особое внимание уделяется созданию воспитывающей среды, развитию
культурно-обогощающей инфраструктуры, для чего
особенно важно знание традиций и истоков, умение молодежи ориентироваться в
бесценном опыте поколений, накопленном МПГУ за 136 лет плодотворной работы на
ниве науки и образования.
 Это мероприятие нашло
отражение в информационно-новостной передаче на телеканале «Столица-Запад» и
транслировалась в течение всего дня 01 ноября 2008 г.
Внимание!
 01 ноября 2008 г. в 15.00 на
факультете технологии и предпринимательства МПГУ пройдет День открытых дверей. Гости
факультета смогут встретится с ведущими
преподавателями и посетить учебные лаборатории.
14.10.2008 состоялось деканское совещание.
 С докладом «Об условиях
проживания и итогах расселения обучающихся в общежитиях» выступила заместитель
директора студенческого городка МПГУ И.Г. Симон. В
обсуждении вопроса приняла участие заместитель декана по воспитательной работе
факультета дошкольной педагогики и психологии Н.А. Морева. Подвел итоги
выступления заместитель ректора по социальной и молодежной политике А.А.
Коновалов.
 Решения деканского
совещания по первому вопросу «Об условиях проживания и итогах расселения
обучающихся в общежитиях»:
 1.Обеспечить своевременное
предоставление списков обучающихся, направляемых для расселения в общежитиях.
 2.Своевременно информировать дирекцию
Студенческого городка о причинах неявки обучающихся в общежития по выписанным
ордерам.
 3.Оптимизировать процедуру вселения
путем организации предварительного ознакомления учащихся с документацией,
регламентирующей проживание в общежитии.
 С вопросом «О ходе
выполнения проектов инновационной образовательной программы» выступили
проректор по научной работе В.Ф. Чертов, проректор по
учебно-методической работе Л.А. Трубина, первый проректор И.М. Ващенко. В
обсуждении приняли участие проректор по административно-хозяйственной работе В.И.
Афонин и начальник Учебно-методического управления Е.Б.
Егорова. Подвела итоги выступления проректор по учебно-методической работе Л.А.
Трубина.
 Решения деканского
совещания по второму вопросу «О ходе выполнения проектов инновационной
образовательной программы»:
 1.Взять под персональный контроль
завершение работ по Инновационной образовательной программе.
 2. Завершить работу над инновационными
учебно-методическими материалами, созданных в рамках внутренних конкурсов ИОП.
 3. Завершить поставку, установку и пуск
в эксплуатацию закупленного оборудования.
 4. Подготовить итоговые отчеты о работе
факультетов в рамках ИОП за 2007 и 2008 год с анализом эффективности
проведенных мероприятий и выполнения задач программы.
Семинар директоров музеев вузов Центрального округа Москвы
 5 октября 2008
г. на базе музея истории МПГУ состоялся семинар
директоров музеев вузов Центрального округа, организатором которого выступил
Совет ветеранов. Семинар открыл заместитель председателя Совета ветеранов П.В. Алтунин. Он изложил задачи
семинара, посвященного 65-летию Победы советского народа в Великой
Отечественной войне 1941-1945 гг..
 С приветственным словом выступил Почетный профессор,
председатель Совета ветеранов университета А.Е. Дмитриев. Он рассказал о работе
ветеранов войны со студентами МПГУ в русле патриотического воспитания.
 С докладом о
создании музея и его открытии в 1991
г. по приказу ректора академика РАН В.Л. Матросова
выступил директор музея Т.К. Жаров. Он отметил, что сотрудники музея ежегодно
проводят экскурсии со студентами первых курсов всех факультетов университета, а
также с учащимися средних школ, гимназий, колледжей, абитуриентами, участниками
семинаров и симпозиумов, зарубежными делегациями и другими посетителями.
 С 2005 г.
ежегодно в апреле сотрудники музея совместно с работниками концертного зала демонстрируют
видеофильм режиссера Р. Кармена «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.» для
студентов всех факультетов и сотрудников университета.
 Участники семинара ознакомились с экспозициями зала № 1 «Московские высшие
женские курсы», зала № 2 «МГПИ им. В.И. Ленина в годы
Великой Отечественной войны 1941-1945
гг.» и зала № 3
«Университет сегодня».
 В завершении семинара участники обменялись мнениями о музее
университета и поделились собственным опытом в организации работы музеев вузов
Центрального округа. С заключительным словом о работе семинара и задачах музеев
в деле патриотического воспитания подрастающего поколения выступил П.В. Алтунин.
Подготовка к ЕГЭ.
Центральные подготовительные курсы МПГУ.
 В стремительно меняющемся мире такое явление как ЕГЭ
стало частью не только учебы и выбора дальнейшей карьеры, но и жизни
современного выпускника общеобразовательной школы.
 Как хорошо
сдать ЕГЭ, чтобы участвовать в конкурсном отборе в ведущие вузы страны? – этот вопрос
волнует и школьников и их родителей. Решить эту проблему не возможно без
серьезной подготовки к единому экзамену, а важнейшую роль в системе этой
подготовки должны играть как сами школы, так и высшие педагогические учебные
заведения страны.
 В этом году Московский педагогический государственный
университет, один из старейших, престижных и самых известных вузов России,
делает шаг навстречу своим абитуриентам и всем школьникам-выпускникам. Наши
Центральные подготовительные курсы ставят своей главной задачей подготовку к
ЕГЭ.
 Почему готовиться к ЕГЭ лучше всего на базе МПГУ? – ответ на этот вопрос очевиден для большинства, но
все же перечислим некоторые доводы «за».
- МПГУ – главная база подготовки педагогических кадров
России; мы готовим тех, кто учит современных школьников, проходит с ними все
ступени среднего образования, включая подготовку к единому экзамену.
- МПГУ – это единство 18 факультетов, и нет такого
предмета в школьной программе, по которому наш университет не имел бы
специалистов самой высокой квалификации.
- МПГУ – это не только прекрасные специалисты в
различных областях знаний, но и те, кто твердо знает, как научить своему предмету и научить сдать этот предмет
на самые высокие оценки.
 Для подготовки абитуриентов к ЕГЭ предлагаются
различные по формам и срокам виды обучения на 2008/09 учебный год.
- Вечерние подготовительные курсы (8-ми месячные)
Начало занятий с 1 октября
Прием заявлений со 2 сентября.
- Очно-заочные
подготовительные курсы (8-ми
месячные).
Учащимся
предлагается комплекс письменных контрольных заданий, выполняемых по
методическим пособиям; обзорные лекции и семинарские занятия по воскресеньям.
Начало занятий с 15 октября.
Прием заявлений со 2 сентября.
- 4-х месячные подготовительные курсы.
Начало занятий с 15 января.
Прием заявлений с 1 декабря.
 Для абитуриентов музыкального,
художественно-графического факультетов, факультета физической культуры
проводится подготовка к экзаменам по творческим и специальным дисциплинам
по очной и очно-заочной формам обучения.
 В основу подготовки абитуриентов к ЕГЭ закладываются
новейшие образцы контрольно-измерительных материалов (КИМов),
разработанные Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).
 На заключительном этапе подготовки к ЕГЭ
предусматривается репетиционный экзамен с проверкой его результата в
установленном для ЕГЭ порядке, с выставлением общей суммы баллов. Результаты
репетиционного ЕГЭ доводятся до абитуриента на специальных консультациях, при этом
разбираются конкретные ошибки, недочеты, связанные с оформлением бланка.
Необходимо, чтобы абитуриент при сдаче официального ЕГЭ устранил выявленные на
репетиционном ЕГЭ недостатки и ошибки.
 Наш адрес: 117571, Москва, проспект Вернадского, 88 (Станция метро Юго-Западная).
 3 этаж, ауд. 354.
 Тел. 438-18-51
Внимание!
 Смотрите программу «В поисках решения»
в пятницу 03 октября 2008 г. в 22.00 на телеканале «Столица».
29 сетября 2008 г. состоялось заседание Ученого совета.
- С докладом «МПГУ – инновационный вуз»
выступил ректор МПГУ, академик РАН, академик РАО В.Л. Матросов.
- С вопросом «О
задачах деятельности университета в 2008/2009 уч.г. и
итогах работы в условиях реализации ИОП в 2007/2008 уч.г.»,
а также по вопросу «Об итогах работы Государственных аттестационных комиссий в
2007/2008 уч.г. и задачах по повышению качества
подготовки выпускников» выступил первый проректор И.М. Ващенко.
- С вопросом «Об итогах приема в МПГУ в
2008 г.»
выступила ответственный секретарь приемной комиссии
В.И. Хитрова, кроме того, по вопросу «О ходе приема в филиалы МПГУ» выступила
начальник отдела по работе с филиалами И.Е. Тутуева.
- С докладом «О переходе на новую
систему оплаты труда» выступил проректор по экономическим вопросам Д.А.
Мельников.
16.09.2008 г. состоялось деканское совещание
 С докладом «Об итогах
государственных экзаменов весенней экзаменационной сессии» выступили первый проректор
И.М. Ващенко и проректор по учебной работе В.М. Зварыкин.
В обсуждении вопроса приняли участие декан факультета славянской и
западноевропейской филологии М.А. Самойлова и заместитель декана
географического факультета по учебной
работе И.В. Душина. Итоги подвел первый проректор
И.М. Ващенко.
 Решения деканского
совещания по первому вопросу «Об итогах государственных экзаменов, весенней
экзаменационной сессии»:
 1. Активнее внедрять инновационные
способы оценки учебных достижений студентов.
 2. Использовать такую форму работы как
перевод студентов на индивидуальный план обучения.
 3. Повышать значимость промежуточной
аттестации студентов.
 4. Принять самые действенные меры по
повышению успеваемости студентов, ответственности студентов за учебную работу и
трудовую дисциплину, по улучшению организации учебно-воспитательного процесса.
 5. Продумать и внедрить систему
мероприятий по повышению качества успеваемости студентов, обеспечить единство
требований всего преподавательского состава к проведению аттестации студентов,
оценки уровня подготовки студентов на зачетах и экзаменах.
 6. Организовать сдачу задолжностей по
летней сессии.
 7. Разработать систему мер по повышению
ответственности кафедр за учебную работу студентов.
 8. Выделять время на прием зачетов по
отдельному расписанию, на подготовку выпускной, квалификационной работы.
 9. Организовать совещание с
заместителями деканов, ответственными за работу с иностранными студентами, по
вопросам их обучения и подготовки к сдаче зимней сессии.
 10. Провести собрания иностранных студентов по
итогам внутрисеместровой аттестации и подготовке к зимней сессии 2008/2009 у. г.
 11. Провести мероприятия по адаптации вновь
поступивших иностранных студентов к условиям обучения и проживания в общежитиях
университета.
 12. Факультетам совместно с кафедрой РКИ
разработать методические рекомендации для иностранных студентов по подготовке к
сдаче государственных экзаменов и защите ВКР.
 С докладом «Об
организации учебной работы с иностранными аспирантами и стажерами» выступил
проректор по учебной работе В.М. Зварыкин. В обсуждении вопроса принял участие начальник
отдела по работе с иностранными учащимися А.В. Юдин. Итоги подвел проректор В.М. Зварыкин.
 Решения деканского
совещания по второму вопросу «Об организации учебной работы с иностранными
аспирантами и стажерами»:
 1. Управлению международных связей
совместно с факультетами, на которых реализуются программы подборки магистров,
активизировать деятельность по набору иностранных граждан на учебу в
магистратуру.
 2. Кафедрам русского языка как
иностранного и русского языка как иностранного краткосрочных форм обучения
модернизировать существующие программы для зарубежных учащихся краткосрочных
форм обучения.
 3. Факультеты СЭП, СИЗЕФ,
филологического, иностранных языков разработать предложения по организации
преподавания специальных учебных курсов для иностранных стажеров( в том числе и на английском языке.
 С докладом «О
заключительном этапе реализации ИОП в МПГУ» выступила Е.Б. Егорова.
 С докладом «Об итогах
приема2008 г.
и плане приема на 2009 г.»
выступила В.И. Хитрова.
|